学术报告:初眸课堂,走好从教材解读到教学实施的第一步

作者: 时间:2022-05-02 点击数:

报告题目:初眸课堂,走好从教材解读到教学实施的第一步

主讲人:方川

主讲时间:2022年5月4日14:00

地点:腾讯会议 429 208 349

主办单位:教师教育协同创新研究中心

主讲人简介:

方川,淮安生态文旅区实验小学校长助理、教科室主任,省优秀辅导员、市级先进个人、区小学数学学科带头人、年度优秀教师、优秀党员。入选江苏省青年马克思辅导员培养工程、淮安市“红领巾宣讲团”。曾执教《认识梯形》《认识毫升》等课堂教学获得省级优课,执教的《球的反弹高度》数学实验课、《屹立在世界的东方》思政课面向全市教师交流展示,参与《九年一贯制学校团队一体化建设》《小学传统趣味文化课程建设》等重要省级课题研究项目的研究,参与学校“省级艺术特色学校”重大项目申报工作,参与《小学数学主题课例式教研的创新实践》的研究获得江苏省基础教育成果奖,成功申报江苏省十四五规划立项课题,多篇教学论文在省级刊物发表或参赛获奖。

 

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